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Código de Ética – Ley 43 de 1990

La Ley 43 de 1990 regula la profesión de la contaduría pública en Colombia y en su Capítulo IV presenta el Código de Ética del Contador Público. Este código establece los principios que deben orientar la conducta profesional, entre ellos la integridad, objetividad, competencia profesional, confidencialidad y comportamiento ético (Congreso de la República de Colombia, 1990).

Su finalidad es fortalecer la confianza pública y garantizar que el ejercicio del contador esté orientado al interés común. De esta forma, el contador actúa no solo como un técnico en cifras, sino como un garante de la verdad económica y la transparencia financiera (Gómez, 2018).

Código de Ética emitido por IESBA – IFAC

El International Ethics Standards Board for Accountants (IESBA), organismo dependiente de la IFAC, es responsable de emitir el Código Internacional de Ética para Profesionales de la Contabilidad. Este código contiene un marco conceptual que permite a los contadores identificar, evaluar y responder ante posibles amenazas que afecten el cumplimiento de los principios éticos fundamentales (IESBA, 2020).

Los principios definidos por el IESBA son:

  • Integridad: actuar con honestidad y rectitud.

  • Objetividad: evitar sesgos y conflictos de interés.

  • Competencia profesional y debido cuidado: mantener la capacidad técnica y el juicio profesional adecuados.

  • Confidencialidad: proteger la información obtenida en el ejercicio profesional.

  • Comportamiento profesional: cumplir las leyes y normas aplicables.

El código es de aplicación mundial y busca promover un ejercicio contable coherente, transparente y responsable, sin importar el país o el tipo de práctica (IFAC, 2022).

Estándares Internacionales de Educación para la Profesión Contable (IES) – Emitidos por IAESB

El International Accounting Education Standards Board (IAESB), también parte de la IFAC, emite los Estándares Internacionales de Educación (IES), los cuales establecen los requisitos mínimos para la formación, desarrollo y competencia profesional de los contadores públicos a nivel global (IAESB, 2019).

Estos estándares buscan garantizar que los profesionales contables posean las habilidades técnicas, éticas y de juicio necesarias para un desempeño de alta calidad. Los IES abarcan aspectos como:

  • La formación académica inicial del contador.

  • La experiencia práctica previa a la certificación profesional.

  • El desarrollo profesional continuo.

  • Las competencias éticas y profesionales exigidas para la práctica contable.

De esta forma, los IES fortalecen la calidad y coherencia de la educación contable, fomentando una profesión ética, competente y alineada con los desafíos internacionales (IAESB, 2019).

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